自闭症症状自闭症在孩子中还是比较常见的,可是仍有不少家长会对自闭症患者进行疏忽,由于他们不知道哪几种症状体现归于自闭症患者,所以即便自己的孩子患有自闭症,自己也不能进行一个判别。为了协助我们处理这个问题,为我们解说一下自闭症症状。
(1)孤单离群,不会与人树立正常的联络。 便是缺少与人往来。沟通的倾向,有的患儿从婴儿时期起就体现这一特征,如从小就和爸爸妈妈亲不亲,也不喜爱要人抱,当人要抱起他时不伸手体现等待要抱起的姿态,不自动找小孩玩,他人找他玩时体现躲避,对呼喊没有反响,总喜爱自己独自活动,自己玩。有的患儿尽管体现不回绝他人,但不会与小朋友进行往来,即缺少社会往来技巧,如找小朋友时不是俄然拍人一下,就是揪人一下或俄然曩昔搂人一下,然后自己就走了,如同拍人、揪人不是为了找人联络而仅仅一个动作,或者说只存在一个触摸的方法,而无触摸人的内容和意图。他们的孤单还体现在对周围的事不关心,好像是听而不闻,视若无睹,自己情愿怎样做就怎样做,毫无顾忌,目中无人,周围发作什么事好像都与他无关,很难引起他的爱好和留意,目光常常改动,不易停留在他人要求他留意的事情上面,他们好像生活在自己的小天地里。另外他们的目光不凝视对方乃至逃避对方的目光,平常活动时目光也游移不定,看人经常眯着眼,斜视或余光等,很少正视也很少体现微笑,也从不会和人打招呼。
(2)言语妨碍非常杰出。 大多数患儿言语很少,严峻的病例简直终生不语,会说会用的词汇有限,并且即便有的患儿会说,也常常不愿说话而宁能够手势替代。有的会说话,但声响很小,很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会仿照他人说过的话,而不会用自己的言语来进行攀谈。不少患儿不会发问或答复问题,仅仅重复他人的问话。言语的沟通上还常常体现在代词运用的混淆倒置,如常用“你”和“他”来替代他自己。还有不少孤单症儿童经常呈现尖叫,这种状况有时能继续至5~6岁或更久。
(3)爱好狭窄,行为刻板重复,强烈要求环境保持不变。 孤单症儿童常常在较长时间里专心于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木块,热衷于观看电视广告和天气预报,面临通常儿童们喜爱的动画片,儿童电视,电影则毫无爱好,一些患儿天天要吃同样的饭菜,出门要走相同的路线,排便要求一样的便器,如有变化则大哭大闹体现明显的焦虑反响,不愿改动其本来构成的习气和行为方法,难以习惯新环境,多数患儿一起还体现无意图活动,活动过度,单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔驰旋转,也有的乃至呈现自伤自残,如重复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。
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