语言能力是人与人沟通中的基础能力之一,是人们许多能力得以成熟发展的先决条件。而对于大部分的自闭症儿童,都伴有不同程度的语言障碍,因此,对与自闭症儿童的语言训练,是很多人需要面对的重要问题。
一、自闭症儿童的语言训练
1、了解起点行为
我们在语言训练之前,一定要了解孩子的语言障碍程度,这就需要,先要了解自闭症儿童语言发展的程度。
2、拟定学习目标
我们在语言训练阶段,要根据孩子的语言能力现状和学习情况,定期调整语言康复的目标,从需要训练的基础能力开始,逐步深入。
3、以生活用语优先
由于自闭症儿童的抽象思考能力,有一定的缺陷,不懂得如何举一反三,所以我们要尽量通过实物,帮助他们理解与获得有用的沟通技巧。由此,生活用语成为教导自闭儿语言训练的优先选择。
4、以循序渐进为核心
儿童各方面能力是依循一定的顺序去发展的,自闭症儿童的语言能力发展也不例外。我们在指导孩子进行语言训练时,要了解孩子学习的重点在于基本学习能力的培养,不要刻板要求孩子去做他们根本做不到的事情,应当在教学前做好能力分析,依据孩子的能力差异,循序渐进的指导。
5、避免一成不变的学习过程
由于自闭症儿童有固定行为的特性,所以我们在教导时应多变化,不分时地给予机会教育。否则会导致孩子只在特定地方才知道某个东西,离开此处就不知道了。如在教孩子认识水时,要让他了解在瓶子中的是水,水龙头流出来的也是水,水沟中的水同样是水。
二、自闭症治疗仪——择思达斯经颅磁刺激仪
随着技术的发展,具有连续可调重复刺激的经颅磁刺激(rTMS)出现,并在临床精神病、神经疾病及康复领域获得越来越多的认可。它主要通过不同的频率来达到治疗目的,高频(>1Hz)主要是兴奋的作用,低频(≤1Hz)则是抑制的作用,适用于治疗儿童自闭症。
经颅磁刺激技术的原理:利用脉冲磁场作用于中枢神经在刺激部位产生感应电流,改变皮层神经细胞的膜电位,影响脑内代谢和神经元的活动,从而引起一系列生理生化反应。
择思达斯家用版的经颅磁刺激仪,它小巧便捷、方便使用,不用耽误患者的学习工作时间,在家里就可以使用,也不用往返诊所路途奔波,受到了广泛的应用。