多动症儿童的主要表现是注意集中困难,不能专心听课或做作业;注意稳定性差,容易被外物干扰,分散注意力;注意广度狭小,不善于分配和转移,影响对新事物的认知、认记和理解,使学习成绩下降或工作效率低下。多动症儿童存在心理缺陷,家长们需要引起注意。
一、多动症孩子有哪些心理缺陷
(1)情绪不稳定
同样一种刺激,对一般学生不会引起激惹,而对多动症儿童来说则可能引起激惹或发脾气,或悲伤、忧虑等。如在课堂上扰乱秩序,影响别人听课,或者沉默不语,但思想上仍在开小差。
(2)自卑恐惧心理
因多动症儿童不受同学、老师的欢迎,学习成绩差,引起家长的责备和惩罚,就容易产生自卑和恐惧心理,害怕家长的惩罚,有时不敢回家。
(3)反感厌恶情绪
因学习成绩下降,家长经常责怪,老师、同学不时指责,对学习就会有一种反感情绪和厌恶情绪,产生一种逃避现实的思想,有时采取欺骗的方法来应付家长。
(4)意志不坚强
多动症儿童有时也能认识到自己的问题,也想下定决心改正,或在外界的压力下也能完成作业,但由于缺乏坚强的意志,不能改正自己的缺点,或过后就忘,做事缺乏坚强的意志和恒心,作业不认真,草草了事,常出现错漏现象。
(5)对学习不感兴趣
多动症儿童由于注意力集中困难,容易分心,上课不能专心听讲,作业不能专心去做,学习成绩上不去。随着学习内容的加深,困难越来越大,对学习就失去信心,缺乏兴趣,特别对需要认真思考的功课如算术、语文容易缺乏兴趣。
二、多动症治疗仪——经颅磁刺激治疗儿童多动症
经颅磁刺激技术(rTMS)是一种绿色的治疗方法,磁信号可以无衰减地透过颅骨而刺激到大脑神经,实际应用中并不局限于头脑的刺激,外周神经肌肉同样可以刺激,因此现在都叫它为“磁刺激”。
随着技术的发展,具有连续可调重复刺激的经颅磁刺激(rTMS)出现,它是一种作用于大脑的神经调控技术,在临床神经疾病领域广泛应用。它是具有不同的刺激频率,高频是兴奋的作用,低频是抑制的作用,适用于对抗多动症。
择思达斯家用版的经颅磁刺激仪,它小巧便捷、方便使用,不用耽误患者的学习工作时间,在家里就可以使用,也不用往返诊所路途奔波,受到了广泛的应用。