择思达斯|多动症孩子有什么感知缺陷的表现?小孩子发生多动症,他们会出现感知缺陷,感知是指人的感觉、知觉,因此这会严重影响小孩子的正常生活和健康成长。生活中,多动症孩子有什么感知缺陷的表现?
多动症孩子的感知速度与正常孩子相比比较的缓慢,感知的范围也相对比较狭窄,感知的分辨能力较弱,感知的加工分析过程缺乏积极性和主动性。
视觉用于感知外界事物,上课时,老师们要求学生一会看书,一会看黑板。这就要求学生把视线从较近的书本转移到较远的黑板上,过一会又要从黑板转移到书上。多动症孩子由于感知速度比较缓慢,经常会跟不上老师的节奏,不能兼顾。
多动症孩子的视觉主动性和定向性较差,分不清主次关系,经常把目光转移到其他无关的事物上。因此,他们在课堂上捕捉信息的能力很差,常不知道老师讲的知识,不知道留的家庭作业,导致学习成绩较差。
多动症孩子缺乏时间观念,他们做事拖拉,没有时间意识,从来都不着急,做什么事情都需要家长的监督和督促,需要花费的时间都要比正常小孩子花费的时间长。
多动症孩子的听力正常,但他们对声音的分辨和接受能力较差,经常会出现“听而不闻”的现象。但外界事物,如说外面的吵闹声,鸟叫声等,都容易引起多动症孩子的注意力,让其分心。经常一节课下来,不知道老师的讲什么,回家后也不知道怎么做。
儿童多动症的危害是很明显的,应该及时进行干预、治疗,对小孩子的健康成长会有很大的帮助。
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