多动症孩子的主要表现

　　多动症孩子的主要表现宝宝3岁了，刚进入幼儿园不久，教师就发现他与其他孩子不太一样。上课时，他不能安静地待着，总是在座位上来回动弹，四肢不断。游戏时，他也不能会集留意力，总是功败垂成，手里的玩具玩一下就会丢开。家长反映他在家时也是蹦蹦跳跳的，不能安静一分钟;并且很爱发脾气，他的要求必须立即满意，不然就叫喊哭闹，没有耐性;平时穿衣服、扣纽扣或系鞋带时，动作缓慢，还简单扣错。后来，确诊出宝宝得了多动症。

　　1、体现

　　多动症是“留意缺点多动妨碍”的简称，又名“轻微脑功能妨碍”，是儿童期比较突出的行为问题，一般在7岁前出现，典型发病年龄为3岁。主要体现为：

　　(1)活动过多

　　多动症孩子的主要表现四肢总是动个不断，在不恰当的时间、地址，乱跑、乱跳;上课时，总是坐立不安、扭来扭去，乃至来回走动或其他同学;游戏时也不厚道，一瞬间这样，一瞬间那样，总是体现得十分有生机。

　　(2)不能专注

　　留意力难以会集，周围的声响等纤细很简单吸引其留意力，他人与他说话时，总是似听非听;做工作总是功败垂成，一件工作还没做完，就会去做另一件，记忆力差，总是忘掉他人交代过的工作。

　　(3)激动固执

　　多动症孩子的主要表现心情不稳定，波动性较大;常常是想干什么就干什么，还没想清楚就去做了，不顾后果;他人说话或上课时常常插话，有时还会大人的活动;特性顽强，喜怒无常，不肯遵从爸爸妈妈和教师的教训。

　　(4)学习困难

　　阅览、书写或计算有困难，如不能将图形中的各个部分综合为一个全体，倒置笔画次序，把“6”读写成“9”，把“+”写成“一”;不能较长时间继续学习。

　　(5)协调性差

　　多动症孩子的主要表现动作蠢笨，运动的协调性差;系纽扣和鞋带时动作缓慢，简单出错。

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