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经颅磁刺激仪|多动症孩子注意力的主要特点

发布者:颈颅磁仪;   发布时间:2021-06-22 09:44

  经颅磁刺激仪|多动症孩子注意力的主要特点。多动症孩子在感知方面对事物的认识和体验存在偏差。大部分的多动症孩子,他们的注意活动过程存在障碍,因此注意力不能高度集中。生活中,多动症孩子注意力的主要特点是怎样的?

多动症孩子注意力的主要特点

  注意力难以保持集中

  小孩子上学需要持久保持兴趣,没有兴趣是不行的,上课时专心听讲、按时完成作业是必须要做到的,这需要注意力高度集中。多动症孩子的注意力不能长期保持集中,保持时间短暂。

  多动症孩子的学习主动性和自觉性很差,上课小动作不断,作业得让父母督促,学习困难。

  注意的选择性差

  注意分为无意注意和有意注意,多动症孩子的无意注意占优势,对周围环境的变化、新的事物容易引起他们的关注,该有意注意的事物却看不到。

  多动症孩子在家做作业时,总会听大人的谈话,窗外的吵闹声;上学路上也会被商店的玩具吸引,忘记上学。他们的注意力是不自觉的、无目的的,见到什么就去看、去做,不知道去辨别到底应不应该做。

  注意的转移性差

  多动症孩子的注意范围狭窄,他们的注意广度不够、不稳定,协调性很差,不善于分配注意力,容易分心。如上课时眼要看书、要听讲,要动脑思考,做笔记,这时他们会显得手忙脚乱、无所适从。

  多动症孩子有记忆障碍,他们的识记过程的速度较慢,记忆保持的时间较短,容易遗忘,记忆的再认不够准确,不够稳定,对识记材料的选择、加工和分类能力较弱。

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