孩子多动症应该怎么办

　　现在多数孩子都是独生子女，在家中的地位可想而知，不仅有爸爸妈妈疼爱，还有姥姥姥爷、爷爷奶奶宠。孩子的健康更成为家庭的中心，一般孩子感冒发烧家长都了解，但孩子如果患上多动症了，经常是不知所措。那么，孩子多动症应该怎么办?

　　孩子多动症应该怎么办

　　孩子多动症应该怎么办?

　　营造宽松的记忆氛围：

　　为孩子创设一个和谐、进取、有激励性的记忆氛围，始终都对孩子充满信心，以成功、赞赏的态度来感染孩子。不要一味责怪孩子笨，以免使孩子产生自卑心理，失去了记忆的兴趣。孩子进行记忆活动时，先要求他调整好自己的情绪，如回忆辉煌成就、想高兴的事等，以愉快的心态去记忆，避免在紧张、担忧、恐惧、焦虑的情绪中记忆。

　　丰富孩子的生活环境：

　　有生活经历才有记忆，家长要从小给孩子提供丰富的生活环境。给孩子玩各种彩色的、有声响的、能活动的玩，多和孩子讲话，听音乐，给孩子念儿歌、讲故事，带孩子去公园、动物园、商店，和孩子一起做游戏。孩子对形象鲜明、感兴趣的或能引起他们高兴或惊奇的事物，都会留下深刻印象，容易记忆。

　　给孩子布置识记任务：

　　先从较简单的做起，如要孩子去取一样东西或传一句话，随着孩子年龄的增长，任务可逐渐复杂。如让孩子帮助记住家里东西放在何处、家庭住址、电话号码名称;记住玩名称、放置地点、数量等;去公园玩时记住看到的人和景物，每天发生的事情等。让弦子在限定时间内看画或图片，然后让孩子说出图片上的物品和特征。

　　增强孩子记忆的信心：

　　一个人有了信心，才能注意集中、开动脑筋、想方设法去记忆。幼儿学习某种知识或技能，不能靠强迫命令，而是要激发起其学习的兴趣。家长切忌讥讽、打击孩子记忆的信心，而应了解其记忆的不足之处，分析记忆不好的原因，多帮助、多鼓励，让孩子从小增强对自己记忆力的信心。

　　指导孩子记忆的方法：

　　家长要针对孩子的不同年龄阶段进行记忆方法的指导。年幼儿童记忆的主要方法是机械识记，不断重复需要记忆的内容，可教他们背诵一些儿歌、诗歌，记住一些简单的科学常识。入学前的儿童可以教他们运用顺序记忆、归类记忆、联想记忆等识记方法。入学后儿童要记住一篇课文，可用整体记忆和分段记忆等方法。

　　加强锻炼，增强记忆：

　　家长要督促孩子加强体育锻炼，注意记忆卫生。让孩子在空气流通处记忆，以使大脑得到充分氧气;减少孩子与烟、酒的接触;劳逸结合，减少记忆疲劳;多吃一些鱼、瘦肉、蛋黄等富含蛋白质和乙酰胆碱的食物

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