多动症是儿童期常见的行为问题,它主要有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难。通常多动症发生于6岁以后,学龄期的症状明显,随年龄增大而逐渐好转。多动症对孩子的成长危害很大,家长应该学会正确对待多动症儿童。那么,家长如何轻松应对多动症呢?
1、如何引起多动症儿童的注意
身体接触帮助言语督促对培养多动症患儿的注意力很有效。正常孩子分心时,经提醒就能引起注意。但对于多动症儿童很难做到,他们常不能耐心听人讲话。此时,父母、老师可用手轻轻抚着他的头或肩,或者拉着他的手对他讲话,直到听进去为止。
2、如何改善多动症儿童的固执行为
一旦改变多动症儿童的习惯或中断他的活动,他就会心烦意乱,甚至大发雷霆。因此,要求儿童遵守的规则要多次重复,不简单强求。这种方法可以缓解多动症儿童的固执性格,以防引起的家庭矛盾冲突。
3、如何减少或防止多动症儿童的“失控”行为
低年龄多动症儿童一旦出现失去控制行为,就会愈演愈烈,难以制止。客人来了,他就可能做出一些吸引他人注意的行为--大声喊叫、奔跑不止等。若父母严厉批评,往往无济于事。家长应采取“冷处理”态度,不予理睬或关进小屋,将其隔离,让他冷静并思考自己的行为是否恰当。当其安静后,及时和蔼地讲清这样做的理由。
4、多动症孩子总大吵大叫、顶嘴怎么办
较大的多动症孩子,易表现出大叫大嚷、强词夺理、不认错。家长千万不能与之针锋相对地辩解,而应对其讲,只有当他不大叫大嚷、安静下来时才与之对话,大家应心平气和地讨论问题。若他仍不停地吵闹,可以剩他一个人,没有了对象,他也就不吵了。
5、如何培养儿童料理生活和完成作业的责任心
儿童没有及时完成家务或作业等,父母往往会唠叨地督促、批评,甚至发脾气。这对多动症儿童常无济于事。儿童没完成任务往往是遗忘了或没安排好时间。适当的办法是,在孩子醒目处按事情的重要程度顺序写下孩子应办的事,逐渐培养他的责任心。假若做不好,给一些小惩罚。若做好了,及时满足他的要求以资鼓励,培养儿童自我监督能力和学习的责任心。
经颅磁刺激治疗儿童多动症——经颅磁刺激技术(rTMS)是一种绿色的治疗方法,磁信号可以无衰减地透过颅骨而刺激到大脑神经,实际应用中并不局限于头脑的刺激,外周神经肌肉同样可以刺激,因此现在都叫它为“磁刺激”。
随着技术的发展,具有连续可调重复刺激的经颅磁刺激(rTMS)出现,它是一种作用于大脑的神经调控技术,在临床神经疾病领域广泛应用。它是具有不同的刺激频率,高频是兴奋的作用,低频是抑制的作用,适用于对抗多动症。
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